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在当今英语课程教育中，“以人为本”是最为根本的教育理念和方略，学生不是学习的机器，老师也不是填鸭式强制教育的最终实行者，教育工作者要在批评指正和耐心劝导的中间寻找平衡点，根据每个学生的性格、特质，采取不同的教育方案。新型英语课程文化构建，既需要学生的积极配合，更需要老师花费更多的精力、时间去思考如何教育、教好学生，让学生能够在学校课堂里学到更多有用的知识，成为一个三观健康、具有深厚理论文化基础的社会栋梁之材。