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和谐发展是当今教育的理想境界，构建和谐的课堂具有三个现实意义：有助于学生成为课堂的主人，构建和谐的师生关系，解决学业负担过重的问题。构建和谐的化学课堂，应从以下三个方面努力：了解学生智力与非智力因素，建立和谐的师生关系，创设良好的教学情境。
构建和谐化学课堂探究
【摘 要】
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和谐发展是当今教育的理想境界，构建和谐的课堂具有三个现实意义：有助于学生成为课堂的主人，构建和谐的师生关系，解决学业负担过重的问题。构建和谐的化学课堂，应从以下三个方面努
【机 构】
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广东省惠州市博罗县博罗中学,516100
【出 处】
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中学课程辅导：教学研究
【发表日期】
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2012年19期
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