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新中国成立以来,党中央以及地方政府以民族教育为反贫突破口,制定并实施了一系列教育扶贫政策。文章拟对新中国成立70年以来的民族基础教育扶贫政策给予回顾,在分析的基础上提出民族基础教育扶贫存在着资金不足且缺乏监督机制、扶贫重输血而轻造血、资源人均占有量少及缺乏人文关怀等问题。结合存在的问题,提出加大扶贫经费、健全监督机制、重视国语教学、实施计划生育、以人为本等对策予以展望。