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排球运动是初中体育教学体系中重要的组成部分,在初中阶段的教学实践中组织学生参与到排球运动学习与训练环节之中,能够利用排球运动的特殊运动特征带动学生多方面运动能力与身体素质的有效提升.为了在教学中进一步强化排球教学的有效性,教师应该以丰富课程资源、引导合作实践、善用竞赛模式作为具体的教学策略,在教学中不断增强学生在课堂中的主体性,使学生能够在更加切合自身学习逻辑的课堂环境中真正建立起与排球项目的互动关系.