【摘 要】
：
联合国教科文组织的富尔报告书《学会生存》中指出：个性发展的核心是创造精神的发展。富尔认为,以学习者为中心的教育活动才可能具有培养创造精神的力量。在阅读教学中,实施选
论文部分内容阅读
联合国教科文组织的富尔报告书《学会生存》中指出：个性发展的核心是创造精神的发展。富尔认为,以学习者为中心的教育活动才可能具有培养创造精神的力量。在阅读教学中,实施选择性学习策略,就是一种以学生为中心的教学。预习课文时,可以让学生找出自己最喜欢的内容,提出自己最感兴趣的问题,查找自己最需要的资料,阅读自己认为最有价值的有关课外读物。如：《钓鱼的启示》一文预习,有的孩子想了解最大的鲈鱼有多大,有的孩子想弄清鲈鱼捕捞开放日是怎么一回事,有的孩子不明白父亲说的那一段话的含义,等等。
其他文献
全国对口支援新疆工作,是国家和兄弟省市帮助新疆少数民族地方实现跨越式发展、实现社会长治久安、实现全面建设小康社会目标的重大举措。新一轮对口支援新疆工作对受援方新
一堂好的充满激情的语文课,不仅学生听着是享受,教师本身也会享受到成功的喜悦。教师的激情来自本身对教育事业的热爱,对学生的喜爱,还有对梦想的追求!要使学生在课堂上兴趣
完成初中阶段物理学科教学任务之后的总复习,是一个重:要的教学环节.总复习的目的,在于使学生整个初中阶段学过的知识系统化、深刻化.基本技能更扎实、更熟练,同时使分析问题
物理学作为一门实验科学,在新课程背景下对实验教师的工作职能与实验能力提出了新要求.笔者结合20多年物理实验教师的工作实践,通过调整职能、科学管理、创造条件、适时开放
1983年全国专门人材规划工作会议后,全国各系统,各行业都相继开展了专门人材现状调查和需求预测工作。我国林业系统根据林业部的部署,分部直属单位、抽样单位及黑、吉、蒙、
英语学科实施素质教育,是全面落实素质教育的内在要求和必然途径。在新课改中,人们已经充分认识到:外语教育目的不仅仅是让学生掌握一种外语工具,而是为了使他们更好地利用信
体育课程在新课程改革及素质教育大背景下越来越受到教师、学生及家长的重视.如何上好体育课、提高学生对体育课程的学习兴趣、顺利完成体育课程教学计划、提升体育课程教学