高校心理健康教育“医校合作”模式构建研究

来源 :淮阴工学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:deadhorse
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着《精神卫生法》的颁布,"医校合作"在高校心理健康教育中开始发挥作用,主要是指整合医疗系统与教育系统的力量通过在知识宣传、危机干预、师资培养、科学研究、社会心理服务等方面开展合作,构建"预防-咨询-干预-服务"的心理健康教育合作模式,促进学生身心健康发展,提升高校心理健康教育实效。
其他文献
小学科学教学在小学教育体系中不可或缺。可以将科学教学内容和多学科融合,让学生在学习中学会联想,对自己所掌握知识融会贯通,锻炼独立思考能力,丰富社会认知,提升对资源的
为给学生营造一个平等、自由的教学氛围,数学教师应注重生态自然课堂在小学教学中的应用。生态自然课堂的教学要求主要是引导学生积极地发表自己的学习看法,重视学生在课堂中的自然发挥等。学生只有在数学学习中感受到课堂的生态性和自然性,才会保持一种轻松愉快的心情学习数学知识,从而在学习心情的影响下提高课堂学习效率。  生态自然的课堂教学重在让学生充分发挥学习积极性。教师在小学数学课堂中重视生态自然教学的渗透时
随着铁路货运和物流的发展,对铁路全程物流服务、多式联运和国际联运等涉及多方主体的信息共享和作业协同提出了更高要求,传统的中心化系统普遍存在信息不对称、各节点间信任
康德在《纯粹理性批判》中明确提出了理论哲学中先天综合判断的第三者问题,但他在论述该问题时往往欲言又止,或者仅仅给出了一些提示和说明,这使得该问题变得复杂起来。考察
为了优化小学数学课堂教学,提高学生的学习效率和质量,众多学校在稳步推进新课程改革的同时创新了小学数学课堂的教学模式,小组合作学习不仅充分调动了学生的学习积极性和主
检验检测数字化场景,已变得触手可及:通过在泥石流和滑坡突发区域布设多种自动监测站,实时传输至地质灾害应急中心,发挥地灾监测预警数字化功能,彻底改变地灾预防方式,更好维
行为科学中有一个著名的“保龄球效应”,其表述的是“希望得到他人的肯定、赞赏,是每一个人的正常心理需要。当面对指责的时候,不自觉地为自己辩护,也是正常的心理防卫机制。
弓形虫是一种很成功的专性细胞内寄生的机会性致病原虫,可感染几乎所有温血动物,导致的弓形虫病是一种重要的人兽共患寄生虫病,目前尚无有效的疫苗。为了研究弓形虫卤代酸脱
《现代经济探讨》于1982年1月创刊,为江苏省社会科学院主管主办的综合性经济理论月刊。办刊30多年来,始终坚持创新发展,在全国的学术影响力不断提高,为CSSCI来源期刊、全国中
二氟溴乙酰氟是一种有用的中间体,可用于制备氟橡胶用全氟乙烯基醚、表面活性剂用全氟磺酸、含氟缩聚物的原料中间体,以及润滑剂、溶剂和绝缘材料用全氟化碳醚的原料。其制备