论研究取向与学科意识——当前职业教育学学科建设过程中的误区和批判

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当前职业教育学学科研究领域,存在着诸多问题,如研究意识的过分政治化倾向、学科建设的盲目依附性、体系发展的单一性、学术研究的失范性,真正原创性的观点少之又少,多是在"忙翻译、重宣传、热引进",文章大都是圈内人的"内战"或"消化","天下文章一大抄,看你会抄不会抄"的观点也在职教领域大肆蔓延.既然我们站在职教学术研究这条船上,就有责任有义务有权利为职教发展尽一份力、添一块瓦,共建属于我们自己的学术绿洲、实践乐土.
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