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＂有效教学＂是指通过教师一段时间的教学,学生得到切实进步和发展。数学有效教学是指教师实现数学教学目标,促进学生发展和提高,体现了教学的个体价值和社会价值。因此,要实现数学课堂教学活动的有效性,应创设有效情境,进行有效的课堂提问和课堂探究,进行必要有效的课堂练习并及时进行课堂评价。
小学数学课堂教学有效性研究
【摘 要】
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＂有效教学＂是指通过教师一段时间的教学,学生得到切实进步和发展。数学有效教学是指教师实现数学教学目标,促进学生发展和提高,体现了教学的个体价值和社会价值。因此,要实现数
【机 构】
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山东省临沂市沂南县砖埠镇中心小学
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2018年25期
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