【摘 要】
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研究生教学的任务在于拓展研究生的专业知识与学术视野, 提高研究生学习和思考的积极性, 培养研究生的科研素质和创新能力, 以便更好地满足科学研究对人才的需求. 科教融合作
【机 构】
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中国科学院微生物研究所,中国科学院大学,中国科学院北京生命科学研究院,中国人民解放军总医院
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研究生教学的任务在于拓展研究生的专业知识与学术视野, 提高研究生学习和思考的积极性, 培养研究生的科研素质和创新能力, 以便更好地满足科学研究对人才的需求. 科教融合作为研究生教学模式改革的核心, 是实现创新人才培养的有效途径. 文章阐述单位所开设 《菌物学》 研究生课程的建设过程, 通过开展和完善野外采集、 实验室参观和讲座培训等方式, 将科研实例引入课堂之中, 有力地实现了科研与教学的集成和融合. 同时提出需要继续探索分类学课程教学模式, 将科教融合理念更好地应用于研究生培养,达到加强生物分类学科和研
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