【摘 要】
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《义务教育语文课程标准（2011年版）》指出：语文是一门综合性、实践性的课程。其中,课标对＂复述＂的目标和要求根据学段的不同做了如下阐述：第一学段为＂听故事,看音像作品,能复述大意
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《义务教育语文课程标准（2011年版）》指出：语文是一门综合性、实践性的课程。其中,课标对＂复述＂的目标和要求根据学段的不同做了如下阐述：第一学段为＂听故事,看音像作品,能复述大意和自己感兴趣的情节;能较完整地讲述小故事,能简要讲述自己感兴趣的情节＂,第二学段为＂能复述叙事性作品的大意,初步感受作品中生动的形象和优美的语言,关心作品中人物的命运和喜怒哀乐,与他人交流自己的阅读感受＂,第三学段为＂阅读叙事性作品,了解事件梗概,简单复述自己印象最深的场景、人物、细节,说出自己的喜欢、憎恶、崇敬、向往、同情等感
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