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介绍克拉申二语习得理论和伦尼伯格关键期假说。在第二语言习得中年龄确实是一个很大的影响因素，在语音习得等方面年龄较小的学习者成功的机率较年龄大者高。但年龄不是决定外语学习效果的唯一因素。外语教学应遵循年龄适当、教材适合、教法适宜的原则。
关于年龄与外语学习的关系
【摘 要】
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介绍克拉申二语习得理论和伦尼伯格关键期假说。在第二语言习得中年龄确实是一个很大的影响因素，在语音习得等方面年龄较小的学习者成功的机率较年龄大者高。但年龄不是决定外
【机 构】
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浙江经贸职业技术学院国际贸易系
【出 处】
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重庆科技学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2008年4期
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