春光明媚。微风习习。大家都为这少有的好天气而沉醉时，一个人却烦恼了。
　　其实兜兜的烦恼不是一天两天的了，自从去年那个北风凛冽的日子开始，他便开始了自我的莫名的思考和迷茫。
　　他决定做一个诗人。
　　他觉得能真正看清世界、剖析真我的，唯有和尚和诗人；作为一个富裕家庭出来的孩子，他显然还没有当和尚的决心，于是他决定当一个诗人。
　　他一决定，便开始着手为自己成为诗人做准备。首先，他得让周围的人都知道他已经是一个诗人，于是遇人便说他成了一个诗人，可大家都不信，反而嘲笑他。兜兜恨得牙痒痒，于是他觉得也许取个笔名更能让人接受。可取什么笔名好呢?他略一思索，便挥笔写下了“飞鱼集”三字。这名字被他后座的女孩看见了：“死胖子，你怎么这样啊!你怎么可以侮辱泰戈尔的《飞鸟集》啊!，’兜兜理直气壮：“谁说泰戈尔的诗集名取得好了?什么飞鸟集。鸟本来就是会飞的，干吗还要强调啊!看我这个多好，飞鱼集，你见过会飞的鱼吗?”女孩瞪了瞪他：“别人都说诗人是疯子，对于你来说，果然是真的。”兜兜乐得蹦了起来：“你承认我是诗人了!”女孩背过身去，不理他。
　　兜兜高兴了，终于有人承认他。他翻开那本封面上写着“飞鱼集”的本子，拿起笔，决定写一首小诗。嗯，诗是怎么写的?很简单嘛，就是像诗人那样，捡最难懂的字，写得长短不一就行了。第一字肯定是“啊”，他迅速地在纸上写下“啊”字。然后呢?排比、比喻……兜兜开始抓耳挠腮，到底写什么啊?灵感，快点赐予伟大的诗人灵感吧!
　　“我是诗人。写诗的流浪者，过往的行人请停一停你们的脚步，将你们的故事告诉我，我将把他们收入我的行囊……”清灵的声音从后方传来。兜兜回头一看，原来是那个女孩。她轻轻抬了抬下巴，兜兜的心跳便漏了一拍。多美的姑娘啊。自己平时怎么就没注意到呢?看来是诗意给了自己高尚的审美。
　　“喂，死胖子，你发什么怔啊!就这点水平还写诗?”女孩低下头来咯咯笑着。兜兜的心跳又漏了一拍，愣在那儿。
　　女孩见兜兜不答话，只一动不动地看她，顿时感到没趣，她哪想到那发怔的时间里，兜兜已经将他的感情上升到了爱情的高度。她“切”了一声，转身离去。而兜兜已经在背后怀着美好的幻想，开始动笔了。
　　女孩觉得身后有窸窸窣窣的声音，扭头一看，原来是兜兜，捧着“飞鱼集”，红着脸站着。女孩一看“飞鱼集”三字不由得不舒服：“你又要干吗，胖子?”
　　兜兜红着脸犹豫着，突然把“飞鱼集”放在桌上：“我知道你水平高，帮忙看看吧。”
　　女孩疑惑地打开本子，“笑如银铃颤，身如……这写的什么东西呀，看不懂!”
　　兜兜一阵失落，但瞅见女孩脸上似乎有那么一点泛红，顿时觉得高兴一女孩子就是虚伪，明明看懂了还装矜持。
　　女孩把本子还给了兜兜：“看来你还真是没有写诗的天赋，不如这样，我抄一首好的给你。你回去好好钻研吧。”说罢，就撕下一张纸，抄了首：
　　“乘一叶扁舟入景随风望江畔渔火／转竹林深处残碑小筑僧侣始复诵／苇岸红亭中抖抖绿蓑邀南山对酌／纸钱晚风送谁家又添新痛……”
　　兜兜开始乱想，女孩写这首诗是什么意思啊，这句“小筑僧侣始复诵”难道是在讽刺我?针对我刚才写的诗?他越想越不爽，转过头去问女孩：“这诗，可有讽刺我的意味?”
　　女孩不解，“这是我偶像的一首歌词啊!哪儿讽刺了，你也想太多了!”
　　兜兜闹了个大红脸。女孩叹口气，随手写了一首诗，递给他：“看看吧，再决定你当不当诗人。”
　　兜兜怀着忐忑的心情打开纸条：“你的面前总有千万条路，你的面前总有千万架楼梯，为何你还要选择跳楼呢?”
　　第二天，教室的垃圾筒里出现了兜兜的“飞鱼集”……
　　点评　为了看清世界，兜兜做起了诗人梦，他最终遭到失败，留下的“飞鱼集”是他无奈和遗恨的证据。作者在叙述兜兜追梦的过程中，把青春期少年确立理想——遭遇挫折——被迫放弃的心路历程展示了出来，让我们也不禁叩问自己：其实我们每一个人都有可能是兜兜。文章叙述清晰，对人物的心理刻画较为精妙，在众多参赛作品中，这样的文笔也是不多见。