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即小学生作文就是“我手写我心,我心表我情.”这一特点,决定了小学生的作文教学能在完成好“语文”任务的同时,兼顾到小学生心理方面的教育,从而促进孩子们的均衡发展、全面发展.那么,作文教学中如何渗透心理教育,发挥这种得天独厚的优势呢?我在教学中于以下几个方面进行了大胆尝试,收到了不错的效果.
浅谈在小学作文教学中渗透心理教育
【摘 要】
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即小学生作文就是“我手写我心,我心表我情.”这一特点,决定了小学生的作文教学能在完成好“语文”任务的同时,兼顾到小学生心理方面的教育,从而促进孩子们的均衡发展、全面
【机 构】
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深圳市福田区园岭外国语小学 广东深圳 518000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2018年17期
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