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情感教育足教育过程的一部分，是使学生身心感到愉快的教育，它关注教育过程中学生的态度、情绪、情感以及信念，以促进学生的个体发展和整个社会的健康发展。随着社会的发展，各种不同文化的渗透，中学生在情感内容的稳定性和自我渊节的能力方面存在着差异，心理素质发展不平衡，一嗤消极的因素影响中学生健康情感的发展和心理素质的提高。凶此，加强健康情感教育，提高中学生心理素质是新时期教育教学工作的重要任务。笔者结合自己多年的班主任教育的经验，就如何加强健康情感教育，切实提高中学生的心理素质谈几点做法和认识。