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医学伦理学教育虽然得到了医学教育界的广泛重视,但在实际教学中,部分医学生对于医学伦理学的学习却缺乏应有的重视。基于医学伦理学教育的现状,从医学生的视角剖析当前医学生不重视医学伦理学学习的原因有:对实用主义的片面认识,市场化的冲击,应试教育的影响以及医学伦理学教学自身存在的一些问题。进而提出调整医学伦理学的开课时间、在教学中应尽力澄清道德立场、增加现代网络和实践教学手段、改变医学伦理学考核方式等设想。