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在新课标改革不断深入的时代背景下,越来越多的教育者把眼光从应试教育转到了素质教育,更加注重对学生学习能力和个人素质的培养,充分发挥学生的主观能动性,彰显学生在课堂中的主体地位。因此,初中数学教师要不断改善传统教学模式中的不足之处,深入开展教学实践,采用科学有效的教学方法,推动课堂教学效率的提高。