【摘 要】
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<正>学习了"二次函数"之后,同学们对二次函数的定义、图像、性质都有了一定的了解,并能解决一些实际问题。回顾"二次函数"整章的探究过程,再类比"一次函数""反比例函数",我们
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<正>学习了"二次函数"之后,同学们对二次函数的定义、图像、性质都有了一定的了解,并能解决一些实际问题。回顾"二次函数"整章的探究过程,再类比"一次函数""反比例函数",我们不难看出,"二次函数"整章采用的是从特殊到一般的探究模式,即先研究最特殊、最简单的二次函数y=x2的图像和性质,然后通过上、下、左、右平移的方法,继续研究较复杂的二次函数的图像和性质,因此"平移"就成为研究本章内容最重
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