【摘 要】
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职业学校学生语文学习兴趣淡漠,如今就业形势严峻,当今职业学校重视专业课程建设和教学,语文教学的重要性显得微乎其微。职业学校学生基础知识差,学习习惯不好,对语文教学内
【基金项目】
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江苏省高等教育学会高等教育科学研究“十三五”规划课题《提高五年制高职新生学习适应性的实践研究》的阶段性成果
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职业学校学生语文学习兴趣淡漠,如今就业形势严峻,当今职业学校重视专业课程建设和教学,语文教学的重要性显得微乎其微。职业学校学生基础知识差,学习习惯不好,对语文教学内容既听不进也学不进,学习兴致不高,加上学习压力较大,所以厌学心态极为严重。针对职业学校语文教学实践中存在的以上问题,如何思考对策,从生活化方面对学生加以引导,从而提高学生语文学习兴趣和学习成效。
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