【摘 要】
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在教学实践中我们应根据学生和教学内容的特点,讲求教学策略,精心设计、灵活组织学生的学习活动,激活学生的思维,提高活动的教学功效。一、创设情境,激发兴趣如在教学“认识
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在教学实践中我们应根据学生和教学内容的特点,讲求教学策略,精心设计、灵活组织学生的学习活动,激活学生的思维,提高活动的教学功效。一、创设情境,激发兴趣如在教学“认识人民币”这一课时,为了帮助学生理解1元=10角,笔者设置了这样一个模
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