【摘 要】
：
目的:研究扩散加权(DWI)平面回波成像(EPI)进行颌下腺成像的可行性,并描述其不同的功能状态.方法:27例健康志愿者在刺激前行扩散加权序列成像,给予口述柠檬汁刺激30 s后重复
【机 构】
：
华中科技大学同济医学院附属同济医院
论文部分内容阅读
目的:研究扩散加权(DWI)平面回波成像(EPI)进行颌下腺成像的可行性,并描述其不同的功能状态.方法:27例健康志愿者在刺激前行扩散加权序列成像,给予口述柠檬汁刺激30 s后重复扩散加权成像.所有检查均使用Siemens 1.5T超导MR扫描仪(最大梯度场强为30 mT/m,最大切换率为125 mT/m/s),圆形极化(CP)头线圈及标准CP阵列颈部线圈.
其他文献
山上人家的晚餐近年回乡，听说云雾山的安多、上坎两村变化颇大，成了牧业基地，风吹草低见牛羊，大多数人家也富裕起来了，很是感叹。记得那是７０年代中期，父亲所在的供销社为方便村民，在这
美术课上教师的有效示范是让学生最直观、最深刻地学习美术技艺的手段，能快速地增强教学实效性。教师示范要有说服力，循序渐进，有的放矢，注意示范的时机的把握。同时，教师示范要适
目的:研究分析替米沙坦和胺碘酮对急性心肌梗死并心房颤动患者的临床治疗效果,为临床辅助治疗提供参考.方法:2015年7月至2017年4月我院对30例急性心肌梗死合并心房颤动患者开
语文教学中的点拔法既是一种语文教学思想,也是一种语文教学方法、教学过程.在语文教学中,点拔教学法的运用能最大限度地在相同时间内解决更多的问题;也切实体现了教师主导、
欧洲国家有诸多特色。自《申根协定》以来,法国、葡萄牙、西班牙、德国、荷兰、比利时、卢森堡、意大利、希腊、奥地利、瑞典、芬兰、丹麦、挪威和冰岛,相继成为“申根协定
产业对接作为一种新的区域一体化合作方式在我国越来越得到重视,在湖北“一带两圈”的战略指导下,湖北省旅游产业深度发展就要克服原空间布局不合理,旅游产品单一、重复,整体
如何在数学教学中激发和培养学生的学习兴趣,并使兴趣得以持久,进而转化成学习的动力.教师通过情感教学,引发个体,激发群体兴趣.在课堂中,教师创设生动有趣的教学情境,而达到
汉字是中华文化的瑰宝,一个汉字就是一首诗,一幅画,一个谜.所以古人早就有这样精辟的论述:人生聪明识字始.学习汉字的过程就是学习文化的过程.教学识字最终是为了让学生能够
21世界是一个知识经济为主导的时代,决定实力高低的最终因素应该是人才.文中探讨了人才储备需要注意的问题并提出掌握人才储备的策略,希望实现“人尽其才.才尽其用”的理想的
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7