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现阶段,创客教育在我国的教育界非常流行,是一种有效的教学方法,如何将创客的思维有效的融合到教学当中是我们值得思考的问题,本篇文章结合了小学信息技术的教学具体经验,为促进学生核心素养的发展,探讨了创客思维在小学信息技术课堂教学中应用的相关策略。
基于创客思维视角下的小学信息技术教学策略研究
【摘 要】
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现阶段,创客教育在我国的教育界非常流行,是一种有效的教学方法,如何将创客的思维有效的融合到教学当中是我们值得思考的问题,本篇文章结合了小学信息技术的教学具体经验,为
【机 构】
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大连市甘井子区明德小学
【出 处】
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国家通用语言文字教学与研究
【发表日期】
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2020年8期
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