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在小学语文教学中,把学习的自主权还给学生,是促进学生主体发展的主要策略,可以不断地促进学生自主学习,提高教学有效性,从而使他们进入一种高品质的学习过程.
促进学生自主学习策略
【摘 要】
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在小学语文教学中,把学习的自主权还给学生,是促进学生主体发展的主要策略,可以不断地促进学生自主学习,提高教学有效性,从而使他们进入一种高品质的学习过程.
【机 构】
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江苏省宝应县泰山小学
【出 处】
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学园
【发表日期】
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2010年12期
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