浅谈如何将思维导图运用到小学语文阅读教学中

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“思维导图”概念的提出,标志着人类对大脑潜能的开发进入了一个全新的阶段.如今,这一由英国“记忆之父”东尼·博赞发明的思维工具,已成为21世纪风靡全球的革命性思维工具,并成功改变全世界超过2.5亿人的思维习惯.作为一种终级的思维工具和21世纪全球革命性的管理工具、学习工具,思维导图的出现,在全球教育界也掀起了一场超强的大脑风暴.作为一名小学语文教师,如何将思维导图应用到自己的语文教学中,是值得思考的问题.
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