【摘 要】
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1棉花田套栽草菇技术棉籽壳营养丰富,质地疏松,保温保湿性强,透气性好,是栽培草菇的好原料。我国棉花产区甚广,利用棉籽壳为原料在棉花田间作草菇,种完草菇的废料又施回棉田
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1棉花田套栽草菇技术棉籽壳营养丰富,质地疏松,保温保湿性强,透气性好,是栽培草菇的好原料。我国棉花产区甚广,利用棉籽壳为原料在棉花田间作草菇,种完草菇的废料又施回棉田作为肥料,是一种生态循环经济。具体做法如下。1.1棉田整畦应选择基秆高大、枝叶茂密的棉花品种。一般6
1 Cotton field sets straw mushroom technology Cotton seed shell nutrient-rich, loose texture, strong moisture retention, good air permeability, is a good raw material for the cultivation of mushrooms. China’s cotton-producing areas are very wide, the use of cottonseed husk as raw material in the cotton field as straw mushrooms, the kind of finished mushroom waste and applied to the cotton field as fertilizer, is an ecological recycling economy. Specific practices are as follows. 1.1 The whole cotton field should be selected base tall stalk, lush cotton varieties. General 6
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摘 要：中学生的写作能力集中地反映了学生思想认识、生活经验、语文知识与技能的掌握与运用状况，历来成为衡量学生语文素养的重要尺度。培养中学生作文的能力，是中学语文教学的一项重要任务。在作文课堂教学中教师要把写作要求、写作步骤、文章体裁、积累素材、批改心得等讲清楚。 关键词：初中；作文；教学 中学生的写作能力集中地反映了学生思想认识、生活经验、语文知识与技能的掌握与运用状况，历来成为衡量学生语文素
十八大报告指出，要“坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德、树人作为教育的根本任务，全面实施素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，努力办好人民满意的教育”。素质教育是注重开发人的创造智慧和创造潜能，重视人个体的创造性发展的教育。要开发学生的创造智慧和创造潜能，促进学生的创造性发展，就得唤醒学生的主体意识，激发学生的主动精神，训练学生的创造性思维，促进学生积极健康地成
摘 要：钢琴教学工作是一门具有较强的专业性的课程，它不仅要求传授者具备一定的演奏技能，而且要具备优化的教学方法和一定的心理学、教育学等相关知识，要求教师完善教学体系，总结教学经验，提高教学质量，优化教学理念，达到教学目的。 关键词：音乐教育；钢琴教学；教学方法 随着时代的发展，许多人在满足自生生活需要的同时也开始对精神文化开始注重，尤其是在对下一代的培养上。钢琴被誉为“乐器之王”，有着悦耳的音
摘 要：在艺术教育蓬勃发展的今天，童声合唱这种艺术形式更受到师生及家长的喜爱，童声合唱是一种高雅的音乐艺术表演形式，是对孩子们进行审美教育的一种极为重要而富有成效的手段，是培养孩子喜欢音乐，激发他们的乐观精神，调整和谐融洽的合作情谊，保持拥有纯真、向上的良好歌唱状态。 关键词：童声合唱；训练；教学；思考 童声合唱音色具有清纯，率真，明快的特点，人们喜爱用银铃般的歌声来赞美儿童的歌唱。合唱中多声
摘 要：新课改的实施给每一位教师带来了前所未有的压力和挑战。为适应新的课程标准，教师一方面要实施探究式的教学策略，另一方面要开展情境化的教学活动。作为一名数学教师，在教学过程中应该认真制定教学方案，做足备课工作，积极发挥学生的主体性，巧妙依托课堂多媒体教学手段，有效提高小学数学的教学质量。 关键词：新课标；小学数学；教学策略 新的课程标准背景下，在小学数学教学中，我们应该改变课程实施过程中过分
随着现代教育的不断发展，教育教学的方式逐渐向着多元化的方向发展。其中微课就是现代教育发展的产物，其通过对现代先进计算机技术、网络技术的应用，对现代教育教学的模式进行了大胆的改革。目前我国部分初中学校已经开始将微课引入语文教学之中，以求通过微课的应用，对初中语文教学中的不足进行完善与发展。 一、微课的概述 1.微课的概念 微课是一种依托现代科技发展起来的新型教学方式，在日常教学中，微课主要以电
摘 要：在初中语文教学模式中，最主要的组成两大部分就是语文阅读教学以及语文写作教学，在这样的基本教学模式中，可以借助初中生阅读视野的开阔以及写作能力的提高来改善初中生们的语文学习思维和能力。同时，在初中语文教学课堂中有效地应用读写一体化教学模式，有利于初中生们在最基础的语文课本知识的学习上，也更好的改善当前教学的不良现状，为今后的教学模式提供更加有利的条件。本文分析初中语文教学中各方面的现状，以及
在数学教学中把数学知识与生活现实有机结合,努力达到生活材料数学化,数学教学生活化,联系实际培养学生应用数学的意识和能力,是提高学生数学素质,发展综合能力的有效途径.教
地球上的人类和动物,都有权利享受音乐,对于每个可爱天真的孩子,他们的想象力极其丰富.我们教师天生就是一个反思性很强的职业,能在漫长的音乐教育教学生涯中发现自己最难忘
最近，我校引入一种对学生新的评价方式，使用奖学币作为激励学生的手段。每个老师都有一定数量的奖学币，学生在课堂或校园活动中达到老师的奖励要求可获得奖学币。笔者是一位小学信息技术老师，在使用奖学币过程有时会遇到惊喜，也有时陷入迷茫。 奖学币，或称代币，跟人民币一样具有一定的交换价值。奖学币可在校园内流通，可换购商品、可参加储蓄、可兑换特殊权利等。因此，学生对奖学币是十分喜爱的。上信息课需要排队到电脑