在深入分析阿尔凹陷钻井施工区域特点及钻遇地层特点的基础上,认为该地区具有较大的钻井提速潜力。现场实践表明,将钻头优选、复合钻井技术、轨迹控制技术、水力脉冲空化射流
目的采用血栓弹力图分析仪(thrombelastography,TEG)和光电比浊法血小板聚集分析仪(light transmission ag-gregometry,LTA)检测氯吡格雷抗血小板功能并分析两种方法的优缺点。方法
情境创设作为一种环境构建的教学模式,是现代化教学的重要手段,有助于将学生快速带入学习的氛围中,激发他们主动学习的兴趣。高中生正处于成长的关键时期,他们的世界观、人生观和
【摘 要】小学数学以抽象的逻辑思维为主要思考方式,而小学生的思维方式是以形象思维为主导的,为此小学生在学习数学时,就理解知识内容来说,存在着一定的困难。鉴于此,在小学数学课堂教学时,教师要把抽象的知识内容具体化,提升学生的理解能力,在此基础之上拓展学生的思维,培养学生的创新能力,本文就小学数学课堂教学中如何培养学生创新意识进行研究和探讨。 【关键词】小学数学;课堂教学;创新意识 【中图分类号】
“导学框架”提出课堂的“选题-对话-作答-签认”四个环节,强调学生的对话和当堂作答。在高中数学教学中,创造性运用导学框架,将选题与学生跟文本的对话融合成“自主学习”,将学
目的:血浆(1,3)-β-D葡聚糖的检测为临床提供深部真菌感染的诊断价值.方法:使用MB-80真菌快速检测仪对我院486例患者552份血浆中(1,3)-β-D葡聚糖的含量,并进行卡方检验和ROC曲线探讨.结果:对486例可能为深部真菌感染患者,对其进行血浆(1,3)-β-D葡聚糖的检测,阳性率为15.94%,而培养与镜检的阳性率为12.14%,差异具有统计学意义(x 2=26.80,P<0.05)
初中体育对于学生身体素质的发展具有重要作用,健康的体魄可以为学生的学习和生活保驾护航。为了有效提高体育课堂教学效率,初中体育教师要积极研究教学方法,整合多门学科教学资
目的 建立同位素稀释液相色谱串联质谱(ID-LC/MS/MS)同时测定血清五种支链和芳香族氨基酸(即缬氨酸、异亮氨酸、亮氨酸、酪氨酸和苯丙氨酸)的方法,分析其与糖尿病及心血管病危险
【摘 要】在高中语文教学之中,散文占据着相当大的比例,是当前高中语文教学的重点部分之一。而散文相对于记叙文、说明文等文体来讲,理解起来更加地困难,对学生的审美要求更高,当前高中学生自身审美水平达不到相应的要求,致使高中语文散文阅读教学面临审美困境。本文对相应的审美困境展开具体分析,希望能夠有效改善和提升学生的审美水平。 【关键词】高中语文;散文阅读教学;审美困境 【中图分类号】G63 【文献标
目的:对 ELISA 法检测 HBV-M 呈抗 HBc 阴性、抗 HBe 阳性结果的科学评价。方法ELISA 法初检 HBV-M 呈抗 HBc 阴性,抗 HBe 阳性样本105例,以 CMIA 法为参考方法复检确证抗 HBe