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在提倡素质教育的今天,对学生的学习能力,特别是对建构物理模型的能力的要求越来越高.人们通过对物理模型的认识与研究,去获得关于原型客体的知识及其在自然界中的运动变化规律,它是一种物理科学研究的常用方法.
等效思维的训练——模型教学的探讨
【摘 要】
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在提倡素质教育的今天,对学生的学习能力,特别是对建构物理模型的能力的要求越来越高.人们通过对物理模型的认识与研究,去获得关于原型客体的知识及其在自然界中的运动变化规
【机 构】
：
浙江省桐庐中学
【出 处】
：
山西师范大学学报(自然科学版)
【发表日期】
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2009年S2期
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