武汉市新洲区“普九”后教育发展的调查

来源 :武汉市教育科学研究院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:rockyliangchao
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教育是一个系统工程。用科学发展观指导教育,才能实现教育的全面、协调、可持续发展。武汉市新洲区从教育的整体入手,解答“普九”后农村教育发展的紧迫课题:不断优化基础教育资源配置,努力提升高中办学实力和水平,探索集团运作职成教育模式,实现人才培养合理定向、科学分流、拓展转移的良性循环教育环境。 Education is a systematic project. Guiding education with the scientific outlook on development can we achieve a comprehensive, coordinated and sustainable development of education. Starting from the overall education in Wuhan, Xinzhou District of Wuhan answers the urgent task of developing rural education after “universal compulsory education”: continuously optimize the allocation of resources for basic education, strive to improve the strength and level of running high school, explore the mode of operation of vocational education and realize the cultivation of qualified personnel Reasonable orientation, science diversion, expand the transfer of the virtuous cycle of education environment.
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