BMP-2在成年大鼠脑内SVZa-RMS-OB通路中的表达

来源 :第三军医大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:linxi054
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的 明确BMP-2在成年大鼠脑内,SVZa、RMS、OB3个不同区域内的表达模式。方法 用RT-PCR和免疫荧光染色的方法观察成年大鼠SVZa、RMS、OB3个区域BMP-2的表达情况。结果 RT-PCR检测在成年大鼠脑内SVZa、RMS、OB3个区域BMP-2的mRNA均有不同程度的表达,其中0B区表达最高;免疫组化显示BMP-2蛋白在0B区表达也最高,但在SVZa区表达次之,RMS区表达最低。结论 确立BMP-2在成年大鼠SVZa、RMS、OB3个区域的表达模式,提示BMP-2可能对成年SVZa神经
其他文献
目的探讨白细胞介素-1β(IL—1β)、肿瘤坏死因子(TNF)和γ-干扰素(IFN-γ)引起的原代培养胰岛细胞凋亡与A20蛋白表达变化以及牛磺酸对其影响。方法用体外单层培养的方法,培养Wistar
女性压力性尿失禁(stress urinary incontinence,SUI)是指由于各种原因引起盆底肌肉筋膜组织松弛,膀胱和尿道解剖位置改变及尿道阻力降低,致使排尿自禁功能障碍的一类疾病.其特
【摘要】信息时代,学生获取知识的渠道已不局限于课堂教学,传统的教学模式已无法适应新时期学生发展的需要,教师的教学手段亟须更新.而现阶段,应用最广泛的就是小组合作学习模式,它能有效提高学生的自主思考能力以及合作能力.本文主要从在高中数学课堂中应用小组合作学习的作用以及策略两方面来进行论述.  【关键词】小组合作;高中数学;课堂教学;应用  小组合作学习是一种新的教学模式,它不仅能提升学生的自主思考能
我们结合化工热力学课程特点,在培养学生学习兴趣、精炼教学内容、强化实践训练环节、体现应用,培养学生解决问题的能力和工程意识等方面进行教学改革和尝试,以满足培养复合
目的比较单纯血液灌流(HP)与血液灌流+连续肾脏替代疗法(HP+CRRT)两种血液净化方式对急性百草枯中毒的治疗效果。方法 24例急性百草枯中毒患者随机分为单纯HP组(11例)和HP+CRRT组(13例),
目的 探讨基因重组人生长素(recombinant human growth hormone,rhGH)对创伤性关节软骨创伤的修复作用。方法 选用大耳白兔25只,随机分成5组,每组5只。在两侧髌股关节股骨侧的关节
理想的教育离不开科学有效的精细化管理,而精细化管理必须考虑一所学校的历史。始建于1930年的靶[革当]村小学.至今已走过了83年的风雨历程,历届领导班子秉承“在继承中创新,在创
之一:学习不是为了记诵要知道现代的学习决不是记诵之学所能了事;记诵之学,好一些可以造就门门都是甲等的“优等生”,坏一些就造就品德有亏的“作弊专家”,可是决不能造就生活充实
校外生产实习是工科专业大学生在大学学习过程中必不可少的一个重要环节,对工科专业的人才培养质量有着非常重要的影响。本文针对华东理工大学制药工程专业校外实习现状,介绍
化工原理实验教学对培养学生的工程概念和科研能力具有重要作用。本文阐述了实验教学与科研相结合的有效途径,以期培养学生掌握工程实验的设计方法、科技论文的写作方法和化