【摘 要】
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本文通过对藏族高中语文写作教学的现状进行分析,从而对藏族高中语文写作的问题进行探讨,同时对藏族高中语文写作问题发生的原因进行探析,最后,结合实际经验,提出了一些提升
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本文通过对藏族高中语文写作教学的现状进行分析,从而对藏族高中语文写作的问题进行探讨,同时对藏族高中语文写作问题发生的原因进行探析,最后,结合实际经验,提出了一些提升藏族高中语文写作水平的对策。希望通过本文能够为藏族高中写作教学提供一些参考和帮助。
This paper analyzes the status quo of Tibetan high school Chinese writing teaching, discusses the problems of Tibetan high school language writing, and analyzes the causes of Tibetan high school Chinese writing problems. Finally, based on practical experience, it proposes some improvements for Tibetan high school Chinese. The level of writing strategies. It is hoped that this article can provide some references and help for Tibetan high school writing teaching.
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