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近年来。高职教育培养模式正由传统的以学校和课程为中心的学院式教育模式向“工学结合、校企合作”的教育模式转变，并且成为高职院校内涵建设的重要内容，引起社会的普遍关注。如何正确理解和创新这一模式，本文结合工作实践，提出了探索思路。
高职院校产学合作教育的理论与实践思考
【摘 要】
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近年来。高职教育培养模式正由传统的以学校和课程为中心的学院式教育模式向“工学结合、校企合作”的教育模式转变，并且成为高职院校内涵建设的重要内容，引起社会的普遍关注。
【机 构】
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襄樊职业技术学院
【出 处】
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襄樊职业技术学院学报
【发表日期】
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2007年6期
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