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【摘要】随着计算机技术的不断普及，计算机在教学中的应用也越来越广泛，考试、实验、教学等很多都应用了计算机技术，将计算机应用到实验室就是一个教学方式的改革，本文将结合中等职业学校中计算机实验室的管理和维护中出现的问题展开探讨，并提出有针对性的措施。
【关键词】计算机实验室 安全意识 管理制度
【中图分类号】G71 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）02-0245-02
实验教学是教学的重要组成部分，尤其是对于操作性非常强的计算机专业，实验室在教学实习中更是起着不可替代的作用。计算机实验室是中职学校进行计算机实验实习的主要场所，它能为师生提供一个良好的上机操作的环境。但是，目前在中职学校的计算机实验室的管理和维护中存在着很多问题。
一、中职学校计算机实验室在管理和维护中存在的问题
（一）计算机实验室使用过程中存在的安全问题
由于计算机实验室的特殊性，实验室的安全性显得非常重要。但是，很多实验室在供电、布线、防火等环节还存在很多安全隐患，对学生和实验室安全都有很大的威胁。
众所周知，计算机的线路非常繁杂，长时间使用会造成线路的老化，很容易引发漏电甚至是火灾，造成的后果不堪设想。有些学校的计算机实验室没有配备漏电保护器、灭火器等安全设施，当危险事故发生时，不能及时的消除隐患，造成事故的进一步升级。
（二）实验室管理人员不足并缺乏安全意识
由于计算机实验室的管理工作非常繁杂，需要管理人员具有高度的责任感和耐心。但是，目前中职学校中普遍存在着学校领导认识不到实验室管理人员的重要性，造成实验室管理人员不足。这种现象带来的是实验室管理问题频发。如，日常的卫生清理不彻底、安全事故的排查不仔细及防火知识的宣传不到位等。
还有一些中职学校中的实验室管理人员缺乏安全意识，没有强烈的责任心，对于计算机实验室中的事物马马虎虎，对于安全隐患视若无睹，根本没有得到足够的重视。这种不负责任的态度，极易造成安全事故，不仅造成财产损失，严重的还会对学生的人身安全造成伤害。
（三）计算机实验室缺乏完善的管理制度
计算机实验室的管理制度是对学生上机实验的一种约束，也是对管理人员的一种监督。没有良好的管理制度，就没有好的实验环境。因中职学校培养的学生年龄都较小，对计算机实验室好奇心强，难免会对实验室造成破坏。
（四）对计算机进行定期维护的间隔时间过长
学校的计算机实验室具有教学实验功能，由于学生人数众多、课程安排紧凑，计算机必须长时间运行才能满足日常的教学要求，因此得不到良好的维护。这使得计算机的硬件设备及软件系统多少会存在一些故障，这些故障得不到解决，将对计算机的安全产生一定的影响甚至会威胁到实验室的安全。
二、中职学校计算机实验室管理和维护的措施
（一）加强实验室安全监管
机房内的供电要求要符合相关规定，计算机系统之间要有良好的扩散容量；实验室的电缆要保持一定的距离，保证强电弱电分开布置，电源线及网线分别铺设，不能暴漏在外边，布线时要有规则的综合布线，切忌乱、杂，同时计算机要有安全接地线路；实验室防火是一个重要的安全问题。火灾是计算机实验室中遇到最多且危险最大的灾害，实验室一旦发生火灾，将直接威胁到学生的安全。因此，计算机实验室内要配备灭火器并安装烟雾报警装置，发生火灾时能及时的自救并报警，减少财产损失及人员伤亡。实验室内也要做好防静电、防潮、防尘工作；线路之间尽量减少接头，避免出现因接触不良而引起打火现象。
（二）制定完善的计算机实验室管理制度
在计算机实验室的管理和维护中，要加强管理制度的建设，如《计算机实验室卫生管理制度》、《计算机实验室安全管理守则》、《计算机实验室管理人员责任制度》等等，通过相关制度约束学生及管理人员的日常行为。学生在进行计算机实验时，要严格遵守相关规定的要求，保持实验室内的整洁，课后自觉将电源关闭并关好门窗。管理人员也要依据相关制度进行实验室管理。对于违反相关规定者要追究其责任。只有制定严格的管理制度，才能使计算机实验室的管理变得更加规范，做到有据可依。
（三）增加计算机实验师数量，提高管理人员素质
实验室管理人员在对计算机实验室进行日常管理时，要做好实验室的室内卫生工作，尤其是电源处要做好防尘工作；严格做好日常的安全排查工作，发现隐患后及时进行处理，避免引发后续事故发生；同时要加强学生的安全常识，使学生养成安全使用计算机的良好习惯。
加强学校领导对实验室管理人员的重视，增加实验室管理人员数量。此外，加强计算机实验师的职业素质，增强其责任感，只有这样才能更好的管理计算机实验室。
（四）加强计算机的软硬件维护
对于计算机硬件的维护要做到每天对计算机进行检查和维护，发现问题后及时处理，定期对计算机硬件进行整体维护，擦试内存、显示卡的金手指，检查CPU、显示卡、电源的风扇转速是否正常，电源线、数据线是否松动等，在接触这些元件之前，我们应使身体与接地的金属接触，释放身体上的静电，以免使静电破坏电脑的部件，特别是在冬天应更加注意静电对电脑的损坏作用。 计算机内部的风扇也是很重要的部件，因为在工作中，各种蕊片会发出大量的热量，如果风扇的转速达不到要求或停转，机器会出现“死机”“重启动”等工作异常的情况。
在计算机工作过程中，应要求学生不能随意插拨键盘、鼠标等外部设备，更不能去触碰插座等线路，如果需要上述动作，一定要在完全断电的情况下进行。计算机在工作的时候，会产生一定的磁场，由于电源和CPU风扇运转产生的吸力，会将悬浮在空气中的灰尘颗粒吸进机箱并滞留在板卡上。如果不进行定期清理，灰尘将越积越多，严重时，甚至会使电路板的绝缘性能下降，引起短路，造成硬件故障，所以我们一定要定期清洁计算机内部板卡，以保证计算机系统的正常运行。同时应注意不能对机器进行频繁开关机，因为在频繁的开关机时会产生很强的冲击电流，会造成电源装置、板卡等硬件的损坏。计算机的开关机顺序也要按要求进行，一定要先开外部设备，再开主机，关机时应先关闭主机，然后关闭外部设备。 软件系统的维护相对硬件维护要复杂一些，有些学生无意识的操作就可能造成系统的瘫痪，特别是windows系统，在关机时应先退出应用程序，关闭活动的窗口，再正常关机，如果出现系统死机，应先进行“热启动”，结束未响应的任务，如无效再进行“冷启动”按Reset按钮，或进行“硬关机”-按Power按钮3秒以上。同时需要加强对计算机软件的日常维护，做好数据保护工作。我们可以采取每台计算机用Ghost软件做一个系统备份文件，在系统软件出问题后进行系统还原，也可以采取网络同传系统，这样极大的减轻了计算机实验教师的维护工作量。
定期进行磁盘整理可以提高硬盘的使用速度和寿命，使数据不易丢失。当计算机启动后，硬盘就会以每分钟几千转的高速进行旋转。所以应在操作系统的“电源管理”中设定一个硬盘关闭时间，当电脑在这段时间中空闲时，硬盘就会自动关闭，停止旋转，从而减少磨损，延长使用寿命。同时应定期重做系统，这样可以改变硬盘上的文件的存放位置，减少磁头对某一扇区的反复读写，导致这一扇区的损坏，从而使软件更加稳定安全。
我们也可以使用不同的媒介定期对硬盘上的的重要数据进行备份，并存放在不同的地方。可以在备份磁盘或移动硬盘上放一份，也可以刻录成光盘。随着技术的不断技术，硬盘保护卡应用越来越广泛，能极大的减轻计算机实验室维护工作量，并降低维护成本。
在中等职业学校中，计算机实验室的管理和维护对于日常的教学起着重要的作用，是保障日常计算机教学的前提和基础。目前，计算机实验室管理和维护还存在着诸多问题，如安全问题得不到切实解决、管理人员缺乏专业知识，职业素质不高、技术能力欠缺，实验室相关制度不完善及日常的维护不到位等等。因此，要加强对中职学校计算机实验室的管理及维护力度，重视并解决存在的安全隐患、提高管理人员素质、制定合理的管理制度、加强日常维护，只有这样才能使计算机实验室更好的为教学服务。
参考文献：
[1]房俊龙，张长利，王立，刁铁军.现代教育技术远程实验教学管理模式的研究[J].东北农业大学学报（社会科学版）.2012（05）
[2]胡岩松，姜卫平，白志学.高校实验室与创新人才的培养——利用世行贷款进行实验教学改革的尝试[J].实验技术与管理.2011（07）
[3]张爱文，冯琳.中国现代远程教育发展的深层思考——远程教育专家任为民教授访谈录[J].中国远程教育.2013（07）
【关键词】计算机实验室 安全意识 管理制度
【中图分类号】G71 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）02-0245-02
实验教学是教学的重要组成部分，尤其是对于操作性非常强的计算机专业，实验室在教学实习中更是起着不可替代的作用。计算机实验室是中职学校进行计算机实验实习的主要场所，它能为师生提供一个良好的上机操作的环境。但是，目前在中职学校的计算机实验室的管理和维护中存在着很多问题。
一、中职学校计算机实验室在管理和维护中存在的问题
（一）计算机实验室使用过程中存在的安全问题
由于计算机实验室的特殊性，实验室的安全性显得非常重要。但是，很多实验室在供电、布线、防火等环节还存在很多安全隐患，对学生和实验室安全都有很大的威胁。
众所周知，计算机的线路非常繁杂，长时间使用会造成线路的老化，很容易引发漏电甚至是火灾，造成的后果不堪设想。有些学校的计算机实验室没有配备漏电保护器、灭火器等安全设施，当危险事故发生时，不能及时的消除隐患，造成事故的进一步升级。
（二）实验室管理人员不足并缺乏安全意识
由于计算机实验室的管理工作非常繁杂，需要管理人员具有高度的责任感和耐心。但是，目前中职学校中普遍存在着学校领导认识不到实验室管理人员的重要性，造成实验室管理人员不足。这种现象带来的是实验室管理问题频发。如，日常的卫生清理不彻底、安全事故的排查不仔细及防火知识的宣传不到位等。
还有一些中职学校中的实验室管理人员缺乏安全意识，没有强烈的责任心，对于计算机实验室中的事物马马虎虎，对于安全隐患视若无睹，根本没有得到足够的重视。这种不负责任的态度，极易造成安全事故，不仅造成财产损失，严重的还会对学生的人身安全造成伤害。
（三）计算机实验室缺乏完善的管理制度
计算机实验室的管理制度是对学生上机实验的一种约束，也是对管理人员的一种监督。没有良好的管理制度，就没有好的实验环境。因中职学校培养的学生年龄都较小，对计算机实验室好奇心强，难免会对实验室造成破坏。
（四）对计算机进行定期维护的间隔时间过长
学校的计算机实验室具有教学实验功能，由于学生人数众多、课程安排紧凑，计算机必须长时间运行才能满足日常的教学要求，因此得不到良好的维护。这使得计算机的硬件设备及软件系统多少会存在一些故障，这些故障得不到解决，将对计算机的安全产生一定的影响甚至会威胁到实验室的安全。
二、中职学校计算机实验室管理和维护的措施
（一）加强实验室安全监管
机房内的供电要求要符合相关规定，计算机系统之间要有良好的扩散容量；实验室的电缆要保持一定的距离，保证强电弱电分开布置，电源线及网线分别铺设，不能暴漏在外边，布线时要有规则的综合布线，切忌乱、杂，同时计算机要有安全接地线路；实验室防火是一个重要的安全问题。火灾是计算机实验室中遇到最多且危险最大的灾害，实验室一旦发生火灾，将直接威胁到学生的安全。因此，计算机实验室内要配备灭火器并安装烟雾报警装置，发生火灾时能及时的自救并报警，减少财产损失及人员伤亡。实验室内也要做好防静电、防潮、防尘工作；线路之间尽量减少接头，避免出现因接触不良而引起打火现象。
（二）制定完善的计算机实验室管理制度
在计算机实验室的管理和维护中，要加强管理制度的建设，如《计算机实验室卫生管理制度》、《计算机实验室安全管理守则》、《计算机实验室管理人员责任制度》等等，通过相关制度约束学生及管理人员的日常行为。学生在进行计算机实验时，要严格遵守相关规定的要求，保持实验室内的整洁，课后自觉将电源关闭并关好门窗。管理人员也要依据相关制度进行实验室管理。对于违反相关规定者要追究其责任。只有制定严格的管理制度，才能使计算机实验室的管理变得更加规范，做到有据可依。
（三）增加计算机实验师数量，提高管理人员素质
实验室管理人员在对计算机实验室进行日常管理时，要做好实验室的室内卫生工作，尤其是电源处要做好防尘工作；严格做好日常的安全排查工作，发现隐患后及时进行处理，避免引发后续事故发生；同时要加强学生的安全常识，使学生养成安全使用计算机的良好习惯。
加强学校领导对实验室管理人员的重视，增加实验室管理人员数量。此外，加强计算机实验师的职业素质，增强其责任感，只有这样才能更好的管理计算机实验室。
（四）加强计算机的软硬件维护
对于计算机硬件的维护要做到每天对计算机进行检查和维护，发现问题后及时处理，定期对计算机硬件进行整体维护，擦试内存、显示卡的金手指，检查CPU、显示卡、电源的风扇转速是否正常，电源线、数据线是否松动等，在接触这些元件之前，我们应使身体与接地的金属接触，释放身体上的静电，以免使静电破坏电脑的部件，特别是在冬天应更加注意静电对电脑的损坏作用。 计算机内部的风扇也是很重要的部件，因为在工作中，各种蕊片会发出大量的热量，如果风扇的转速达不到要求或停转，机器会出现“死机”“重启动”等工作异常的情况。
在计算机工作过程中，应要求学生不能随意插拨键盘、鼠标等外部设备，更不能去触碰插座等线路，如果需要上述动作，一定要在完全断电的情况下进行。计算机在工作的时候，会产生一定的磁场，由于电源和CPU风扇运转产生的吸力，会将悬浮在空气中的灰尘颗粒吸进机箱并滞留在板卡上。如果不进行定期清理，灰尘将越积越多，严重时，甚至会使电路板的绝缘性能下降，引起短路，造成硬件故障，所以我们一定要定期清洁计算机内部板卡，以保证计算机系统的正常运行。同时应注意不能对机器进行频繁开关机，因为在频繁的开关机时会产生很强的冲击电流，会造成电源装置、板卡等硬件的损坏。计算机的开关机顺序也要按要求进行，一定要先开外部设备，再开主机，关机时应先关闭主机，然后关闭外部设备。 软件系统的维护相对硬件维护要复杂一些，有些学生无意识的操作就可能造成系统的瘫痪，特别是windows系统，在关机时应先退出应用程序，关闭活动的窗口，再正常关机，如果出现系统死机，应先进行“热启动”，结束未响应的任务，如无效再进行“冷启动”按Reset按钮，或进行“硬关机”-按Power按钮3秒以上。同时需要加强对计算机软件的日常维护，做好数据保护工作。我们可以采取每台计算机用Ghost软件做一个系统备份文件，在系统软件出问题后进行系统还原，也可以采取网络同传系统，这样极大的减轻了计算机实验教师的维护工作量。
定期进行磁盘整理可以提高硬盘的使用速度和寿命，使数据不易丢失。当计算机启动后，硬盘就会以每分钟几千转的高速进行旋转。所以应在操作系统的“电源管理”中设定一个硬盘关闭时间，当电脑在这段时间中空闲时，硬盘就会自动关闭，停止旋转，从而减少磨损，延长使用寿命。同时应定期重做系统，这样可以改变硬盘上的文件的存放位置，减少磁头对某一扇区的反复读写，导致这一扇区的损坏，从而使软件更加稳定安全。
我们也可以使用不同的媒介定期对硬盘上的的重要数据进行备份，并存放在不同的地方。可以在备份磁盘或移动硬盘上放一份，也可以刻录成光盘。随着技术的不断技术，硬盘保护卡应用越来越广泛，能极大的减轻计算机实验室维护工作量，并降低维护成本。
在中等职业学校中，计算机实验室的管理和维护对于日常的教学起着重要的作用，是保障日常计算机教学的前提和基础。目前，计算机实验室管理和维护还存在着诸多问题，如安全问题得不到切实解决、管理人员缺乏专业知识，职业素质不高、技术能力欠缺，实验室相关制度不完善及日常的维护不到位等等。因此，要加强对中职学校计算机实验室的管理及维护力度，重视并解决存在的安全隐患、提高管理人员素质、制定合理的管理制度、加强日常维护，只有这样才能使计算机实验室更好的为教学服务。
参考文献：
[1]房俊龙，张长利，王立，刁铁军.现代教育技术远程实验教学管理模式的研究[J].东北农业大学学报（社会科学版）.2012（05）
[2]胡岩松，姜卫平，白志学.高校实验室与创新人才的培养——利用世行贷款进行实验教学改革的尝试[J].实验技术与管理.2011（07）
[3]张爱文，冯琳.中国现代远程教育发展的深层思考——远程教育专家任为民教授访谈录[J].中国远程教育.2013（07）