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摘要：英语语言知识教学是英语课堂一个重要的教学内容，如何避免机械操练长期困扰着很多教师。本文简明介绍了语言知识教学现状和有效语言知识教学的特征，并以牛津英语9A Unit6 Reading第二课时为例阐述了语言知识教学的策略。
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教学牛津英语9A Unit6 ReadingⅡ引发的思考
【摘 要】
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摘要：英语语言知识教学是英语课堂一个重要的教学内容，如何避免机械操练长期困扰着很多教师。本文简明介绍了语言知识教学现状和有效语言知识教学的特征，并以牛津英语9A Unit6 Reading第二课时为例阐述了语言知识教学的策略。 关键词：语言知识;教学现状;教学特征;教学策略 中图分类号：G427文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2014）24-089-1 一、语言知识教学现状
【出 处】
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中学课程辅导高考版·教师版
【发表日期】
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2014年24期
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