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小学语文阅读教学一直是备受教育工作者关注的问题,在目前的教学活动中,学生普遍表现为对阅读缺乏兴趣,没有掌握阅读方法,使阅读成为难以突破的学习壁垒.本文将从小学阶段语文阅读教学的实际情况出发,探索阅读教学的新思路,为提升小学语文阅读教学水平贡献一份力量.
提高小学语文阅读教学的新思路
【摘 要】
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小学语文阅读教学一直是备受教育工作者关注的问题,在目前的教学活动中,学生普遍表现为对阅读缺乏兴趣,没有掌握阅读方法,使阅读成为难以突破的学习壁垒.本文将从小学阶段语
【机 构】
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四川省自贡市贡井区桥头学校
【出 处】
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儿童大世界:教学研究
【发表日期】
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2019年10期
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