【摘 要】
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多媒体技术对数学教学产生了深远的影响,它促进数学教学内容、方式等发生根本性变革,然而多媒体作为一种更为先进的教 学信息呈现工具,同其他教学媒体一样,存在着使用的合理
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多媒体技术对数学教学产生了深远的影响,它促进数学教学内容、方式等发生根本性变革,然而多媒体作为一种更为先进的教 学信息呈现工具,同其他教学媒体一样,存在着使用的合理与有效的问题,发现和遵循课堂教学规律是保证多媒体有效应用的基本要求, 如果只关注多媒体华丽的效果,而忽视其与教学和学生学习间的内在联系,强大的媒体既不能保证教学内容的有效传递,也不能提高学生 的学习兴趣和水平。本文笔者将结合自己的教学实践立足教学目标,从学情出发,制作切实可行的课件,利用多媒体提高学生学习动机, 化难为易、化抽象为具象等方面浅谈
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