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【摘要】
浅析高中化学教学中学生自主学习能力的培养
【摘 要】
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【摘要】 傳统的教学模式太过落后，不能适应学生素质发展的要求。新课改的实施和推行，带动了高中化学教学的改革。新课标要求教师注重学生的学习主体地位。由此看来，教师要弱化自身主导地位，更多的培养学生自主学习能力。本文就高中化学教学中学生自主学习能力的培养进行简要分析。 【关键词】 高中化学教学 学生自主能力 培养 【中图分类号】 G633.8 【文献标识码】 A
【出 处】
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中学课程辅导·教育科研
【发表日期】
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2019年2期
其他文献
【摘要】 随着新课程改革的不断推进和发展，学生综合素质已成为现代教育的重要培养目标。信息化时代的到来，突破了传统教学理念的束缚，让素质教育更加快速地渗透到高中化学的课堂中。就要有效运用现代化科学技术，革新教学模式，创新教学内容，使学生能够在充满现代化气息和富有生命力的高中化学课堂中挖掘化学知识，进而提高教师教学质量，提升学生学习效率，使学生的感官能从多角度、多维度、多方面感受化学魅力。 【关键
【摘要】 班主任要转变观念，转换角色，让学生在班级管理中承担义务和责任。激发学生主动参与班级管理的积极性，发挥学生的主观能动性，实施班级自治管理，这样既有利于优良班集体建设，又能锻炼了学生的工作能力，实现了自我价值。 【关键词】 班主任 班级 自治管理 【中图分类号】 G635.1 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2019
【摘要】 课堂提问经常在高中数学课堂中出现，因为通过科学合理地提问教师可以更好地了解学生的学习情况，同时课堂提问也能促进学生对数学知识的理解和消化。作为高中数学课堂的必备环节，课堂提问的设计不应该是随意、散漫的，同时而应该是高效、紧凑的。在“生本教育”理念下的高中数学课堂提问更是应该走出忽视学生思维规律、判断式提问等误区，向更科学、更富有针对性的方向发展，使得“生本教育”理念下的高中数学教学能够进
【摘要】 随着教育的不断发展以及教育体系的不断改革，我国的教育机制也变得多种多样。现如今反思机制在国内外的教育行业比较流行，但几乎所有人都将注意力放在教师对教学过程的反思上，忽略了学生对自身学习过程的反思。新课程改革后强调要重点培养学生的创新精神以及实践能力，让学生在“主动、探究、合作”的方式下进行日常的学习。 【关键词】 初中数学 师生互动 反思机制 【中图分类号】 G633.6
【摘要】 高中艺术考生（简称艺术生）是高中生队伍中一个特殊的群体，他们比普通考生多一个选择的机会，却也比普通考生多了几分压力。由于长时间学习艺术特长，高三艺术生的文化科复习时间仅仅只有三个月左右。如何在短时间内将“一轮复习”和“二轮冲刺”的实践压缩和合并，提高艺术生的课堂效率，是政治老师应该思考并解决的问题。笔者也是一名高三艺术班的政治科任老师，在备考实践中总结出课堂实效的重要性和具体操作反思，希
【摘要】 当前新课程目标改革实施要求初中英语教师在教学过程中不仅要注重学生英语知识的培养教育，也要注重借助英语教学培养学生良好的道德素质，将道德教育渗透在英语教学过程中以促使学生英语知识、英语能力、道德情操、思想品德的良好发育和全面成长。然而结合当前新课程背景下初中英语的教学现状来看，许多教师在初中英语道德教育的过程中对道德教育的重要性仍然缺乏正确认知，且道德教育的渗透措施也缺乏科学性和合理性，对
摘 要：随着社会的发展和创新，我国农村初中物理在教学理念和教育模式上发生了重大改变。伴随着现代教育的全面性改革，如今的初中物理课堂已经焕然一新。无论是从教学理念还是教育模式上都发生了巨大变化。传统初中课堂上严肃、紧张的气氛会阻碍学生自主性和能动性的发展。作业和考试对学生所形成的双重压力给学生造成了巨大负担。为适应现代教学理念的要求，通过降低学生压力，发展趣味性的课堂教学模式来提高课堂教学的效率已经
摘 要：随着新型教育理论的不断发展和积极应用，教育领域的相关问题已经受到了社会各界的广泛关注。各个学校在制定教学计划的时候也会进行多方面的思考。这对于一个学校的发展而言是极为重要的。其中高中是提升学生各项思维能力的主要阶段。也是学生锻炼各项综合能力的重要时期。其重要程度不言而喻。学校在发展的过程中，不能仅注重提升学校的文化课成绩，也需要让学生的身体素质在原有的基础上得到提升。只有这样，学生才能够获
摘 要：培养学生积极的学习兴趣可以提高学习效率，当下高中语文教学环境中依然存在学生对于语文学习的兴趣不高，学习状态散漫等现象。如何积极带动高中学生的语文学习兴趣尤为重要，只有通过强烈的学习兴趣才能激发学生的自主学习能力，因此，教师要更加注重教学方式，根据实际情况进行有效教学。 关键词：高中语文;教学情境;兴趣培养 中图分类号：G633.3 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（20