信息技术在思想品德教学中的巧妙运用

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21世纪是一个信息时代,科技发展日新月异,知识经济剧增,世界上几乎每个国家都在积极探索利用现代信息技术来革新教育,信息技术已作为一种新型教育手段在基础教育中被广泛利用和开发,为当今教育开辟了新的天地。信息技术冲击了传统的“黑板+粉笔”的教学模式,推动了教学手段和方式的变革。在教学改革的推动下,信息技术逐步走入了初中思想品德课堂,它让学生目观其行,耳闻其声,能最大限度地激发学生的学习兴趣,丰富学生的想象力,使教学直观形象化、多元立体化,从而大大提升了教学效果。 The 21st century is an information age. With the rapid development of science and technology and the rapid increase of knowledge economy, almost every country in the world is actively exploring the use of modern information technology to innovate education. Information technology has been widely used as a new type of education in basic education And development, for today’s education has opened up a new world. The impact of information technology on the traditional “blackboard + chalk” teaching mode has promoted the reform of teaching methods and methods. Under the impetus of teaching reform, information technology has gradually entered the junior middle school ideological and moral class, which allows students to see the truth, hear the sound, to maximize students ’interest in learning, enrich students’ imagination, make teaching intuitive image The multi-dimensional, thus greatly enhancing the teaching effectiveness.
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