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在日常教学过程中，我发现学生喜欢看《百家讲坛》却不喜欢上历史课，谈论起《亮剑》中的李云龙、楚云飞兴致勃勃，但说到国共的两次合作、两次分手却稀里糊涂，混淆不清。
创设鲜活的历史课堂——故事教学法在历史课堂教学中的应用
【摘 要】
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在日常教学过程中，我发现学生喜欢看《百家讲坛》却不喜欢上历史课，谈论起《亮剑》中的李云龙、楚云飞兴致勃勃，但说到国共的两次合作、两次分手却稀里糊涂，混淆不清。
【机 构】
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曹县第一中学
【出 处】
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山东教育
【发表日期】
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2011年10期
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