“微课”应用于高中语文教学的价值探寻

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摘要:作为高中语文学科核心素养的重要一环,审美鉴赏能力使学习者得以欣赏、鉴别和评价风格迥异的文学作品,具有高尚的文学审美情趣,其重要性可见一斑。然而,以分数为导向的传统应试教育在培养学习者审美鉴赏能力上不见舆薪,学习者视线停留于文字表面、难以深入感受和体验文学语言和情感的现象数见不鲜。因此,本文将探讨在高中语文教学中如何培养学习者的审美鉴赏能力,以期在学习者审美能力培养路径上提供些许粗陋之见。  
该文主要通过对信息系统在经营管理决策中的作用、电子商务的特点和优势的说明,从信息系统的目标和基本功能出发,分析了电子商务与信息系统间不可替代的相辅相成关系。指出只有
摘要:目前,新课程标准中明确提出要求学生具备一定的古诗文阅读理解能力,能够利用注解与相关的工具书阅读欣赏古典诗文,理解古诗文的基本内容和意蕴,并熟练地背诵积累一定数量的古诗文。可是,对于民族地区高中学生来说,文化背景、母语影响,教育现状以及自身的能力等因素导致民族地区高中生对于古诗文的学习缺乏兴趣。本文就如何调动民族地区高中生对古诗文的学习兴趣进行了探讨,以供参考。  关键词:民族地区;高中语文;
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