Seasonal Variation and Physical Properties of the Cloud System over Southeastern China Derived from

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基于国家中心因为环境预言( NCEP )和气候预言中心( CPC )合并了 降水( CMAP )数据和 CloudSat 产品的分析,云性质的季节的变化,垂直出现频率,并且冰水内容阴郁东南的中国在这研究被调查。在 CloudSat 数据,在高或低的云模式的重要引申在东南的中国上从冬季被观察到夏天。东方亚洲夏天季风(EASM ) 发行量和它潮湿的运输导致有条件的不稳定性,这被发现,它在夏天有益于本地向上的运动,并且从而导致高云的增加的数量。深对流的云中心被发现与一致很好与向北方 EASM 前进,当触毛在传送
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否定阶段的诺思大西洋摆动(NAO ) 事件通常比积极阶段的强壮,即,有 NAO 的阶段力量不对称现象。在这个工作,我们用有条件的非线性的最佳的不安(CNOP ) 探索 NAO 的这不对称现象
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大家都知道,能否使阅读教学与写作教学挂上钩,与语文教学质量的提高有极大的关系。所以,要提高学生的阅读写作能力,必须运用“读写挂钩法”,把阅读教学与写作教学挂钩,指导学生应用所学知识,使知识与能力同步增长。那么如何进行读写训练呢?笔者进行了以下教学实践。  一、读读写写:先读后写,读中学习写作  任何一种技能的掌握和能力的形成都离不开模仿。就习作教学而言,就是以阅读为基础,做到读与写的有机结合,读为
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