浅谈素质教育下的中小学生“非遗”研学旅行

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非物质文化遗产作为我国各民族传统文化的智慧结晶,近年来,其传承与保护问题愈发受到人们的重视.与此同时,研学旅行活动也在国家政策中确定为中小学生素质课程教育的重要环节,其课程内容亟待开发.将非物质文化遗产与中小学生研学旅行相结合,既有利于前者的创新与传承,又适于后者的开发需求.但在实施的过程中,研学旅行既有的缺陷尚未得到解决,又因为非物质文化遗产的特殊性,衍生出其他问题,值得探讨.
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