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全球化浪潮的大背景下,高等教育国际化的本质涵盖了"幻想"与"行动"互相交织的双重层面.为了实现人类和平,培养走向世界的人,高等教育国际化发展应该注重高等教育跨文化交际和关注个体发展.国家的政策应当给予高等教育整体良性运行做出保障;高等教育功能在于为实现全球意识观照下的多元文化做出价值导引.