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本文依据雅思口语测试的评分标准来反思应用型大学英语专业口语教学,得出结论:应用型大学英语专业口语教学应加强教师在口语课堂上的主导地位,加强对语料输入的重视和实践,加强对学生口语表达中语言形式的关注和重视对英语专业学生口语水平的评价。
雅思口语测试评分标准对口语教学的启示——以应用型大学英语专业口语教学为例
【摘 要】
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本文依据雅思口语测试的评分标准来反思应用型大学英语专业口语教学,得出结论:应用型大学英语专业口语教学应加强教师在口语课堂上的主导地位,加强对语料输入的重视和实践,加
【机 构】
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山东师范大学外国语学院
【出 处】
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科教文汇(下旬刊)
【发表日期】
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2018年01期
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