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“柯达伊教学法”是世界三大音乐教学体系之一,对教师优化音乐课程的教学结构,提升音乐教学的质量中具有积极的作用.在实际开展低年级小学音乐知识的讲解中,教师基于柯达伊教学法,融入手势教学、强化学生参与,以及整合民族元素等,都能够有效调动学生认知的积极性,促使学生产生学习音乐知识的兴趣.
如何有效提高低年级音乐课堂教学的趣味性
【摘 要】
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“柯达伊教学法”是世界三大音乐教学体系之一,对教师优化音乐课程的教学结构,提升音乐教学的质量中具有积极的作用.在实际开展低年级小学音乐知识的讲解中,教师基于柯达伊教
【机 构】
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深圳市蛇口育才教育集团第四小学 广东 518000
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2019年31期
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