论文部分内容阅读
学习英语的核心目标在于运用英语进行交流与实践,而良好的英语交际能力是学生学好和用好英语的基础.在高标准的语用能力要求下,采用拓展语用途径的方式,为学生创建多样化的实践环境,让学生在不同的环境中稳步提升,逐步提升交际能力.本文我将从倾听技巧、链接游戏以及组织实践等三个方面,探究小学生英语交际能力的培养策略.