【摘 要】
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展、探、练教学模式是一种有效化的教学模式,其中,展即是指展示,探即是指探究,练即是指练习。展、探、练教学模式在当前对于教师教学的进行有着很重要的促进作用,作为高中数
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展、探、练教学模式是一种有效化的教学模式,其中,展即是指展示,探即是指探究,练即是指练习。展、探、练教学模式在当前对于教师教学的进行有着很重要的促进作用,作为高中数学教师就应该明确展、探、练教学模式的含义,并将其应用分析作为当前开展教学研究的重要目标。在当前的教学实际中,笔者研究发现,有很多教师在开展展、探、练教学模式时,其由于多方面因素的影响,使得教学的效果并不好,其中浮现出很多问题,这使得教学的质量也受到了较大的影响。为了达成教学的优化开展,笔者结合自身教学实践,对当前存在的展、探、练应用问题进行阐述
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