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基于"以人为本、实践取向、终身学习"的新课程理念,对国内外教育实践进行了分析,设计了"三段、双岗、四维度"师范生教育实践一体化新模式,并介绍了该模式内涵及实施的保障措施。
“三段、双岗、四维度”师范生教育实践一体化新模式的实践研究
【摘 要】
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基于"以人为本、实践取向、终身学习"的新课程理念,对国内外教育实践进行了分析,设计了"三段、双岗、四维度"师范生教育实践一体化新模式,并介绍了该模式内涵及实施的保障措
【机 构】
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辽宁师范大学教务处
【出 处】
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中国现代教育装备
【发表日期】
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2014年1期
【基金项目】
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教育部45类教师队伍建设示范项目之一:“强化教育实践环节示范项目”(编号:教师司[2013]13号),2012年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目(编号:204)
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