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【正】一、问题的提出在1981年7月洛桑召开的第三届世界计算机教育会议(WCCE/81)上,苏联的伊尔肖夫作的报告“程序设计是第二文化”中,把阅读和写作能力算作第一文化,而把阅读和编写计算机程序的能力比喻为第二文化。报告谈到如果实现了环境的机算机化,这一工具被孩子们在学校和家庭里有组织和自然地加以利用,将给发展心理学及现存的教学原则带来深远的影响。例如:将缩短孩子的智慧成熟过程,增加他们的能力……。报告的这一提法,为心理学的研究开辟了一个新的领域,提供了新的前景。