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培养幼儿阅读的兴趣、习惯、能力,能够为其终身学习提供动力和基础,教师应把这一点作为开展幼儿早期阅读教学研究首先思考的问题。早期阅读应侧重幼儿对文字的敏感性,侧重于幼儿口语的丰富性,引导幼儿学会欣赏书面语言符号。
关于培养幼儿早期阅读能力的途径和方法
【摘 要】
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培养幼儿阅读的兴趣、习惯、能力,能够为其终身学习提供动力和基础,教师应把这一点作为开展幼儿早期阅读教学研究首先思考的问题。早期阅读应侧重幼儿对文字的敏感性,侧重于
【机 构】
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永城市第二幼儿园
【出 处】
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新校园(中旬)
【发表日期】
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2016年12期
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