【摘 要】
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国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020年）明确指出：改革教育质量评价和人才评价制度,改进教育教学评价,根据培养目标和人才理念,建立科学多样的评价标准.完善综合素质评价
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国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020年）明确指出：改革教育质量评价和人才评价制度,改进教育教学评价,根据培养目标和人才理念,建立科学多样的评价标准.完善综合素质评价,探索促进学生发展的多种评价方式,激励学生乐观向上自主自立努力成才.然而,目前大学英语教学评估模式仍然以传统的单一的终结性评价为主,以终结性评价为主的传统评价方式在一定程度上忽视了学生在学习中的主体地位,不利于学生能动性和创造性的培养.
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