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传统的化学教学以理论教学为主,教学模式较为单一,且学校缺少必要的化学实验器材设备,难以调动学生学习积极性.在新课标改革的背景下,对高中学生的化学素质能力有了更高的要求,在此背景下,学校与化学老师应当努力提高学生动手操作能力,为学生提供更加丰富的化学学习资源,全面提高学生化学素质能力.
新课改背景下高中化学教学实践与发展探讨
【摘 要】
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传统的化学教学以理论教学为主,教学模式较为单一,且学校缺少必要的化学实验器材设备,难以调动学生学习积极性.在新课标改革的背景下,对高中学生的化学素质能力有了更高的要
【机 构】
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洪洞县第一中学校 山西洪洞031600
【出 处】
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数码设计（下）
【发表日期】
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2019年1期
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